Δημογραφική κρίση: Κλείνουν σχολεία, αδειάζουν τάξεις – Τι ζητούν οι γονείς

Δημογραφική Κατάρρευση & Εκπαιδευτικό Σύστημα – Ανησυχία και Προτάσεις για το Μέλλον των Παιδιών μας

Αξιότιμες κυρίες Υπουργοί,

Ως Ένωση Γονέων και Κηδεμόνων του Δήμου Μυτιλήνης, αισθανόμαστε την ανάγκη να εκφράσουμε την έντονη και ειλικρινή ανησυχία μας για το οξυνόμενο δημογραφικό πρόβλημα της χώρας. Ένα πρόβλημα που πλέον δεν αποτελεί θεωρητική πρόβλεψη ή μελλοντικό ενδεχόμενο, αλλά μια ωμή πραγματικότητα με άμεσες συνέπειες στην εκπαίδευση, την κοινωνική συνοχή και την εθνική προοπτική.

Για το σχολικό έτος 2025–2026, καταγράφηκαν μόλις 71.181 εγγραφές στην Α’ Δημοτικού. Ο αριθμός αυτός δεν είναι απλώς ένας στατιστικός δείκτης. Είναι ένα ανησυχητικό σύμπτωμα της υπογεννητικότητας, της αποθάρρυνσης των νέων οικογενειών, αλλά και της αδυναμίας του κρατικού μηχανισμού να στηρίξει ουσιαστικά τη μητρότητα, την οικογένεια και την παιδική ηλικία.

Ως γονείς, βιώνουμε καθημερινά τις επιπτώσεις αυτής της κρίσης. Ιδιαίτερα στις νησιωτικές και περιφερειακές περιοχές,όπως η δική μας, τα σχολεία μας απειλούνται με συγχωνεύσεις ή κλείσιμο, εξαιτίας της μείωσης των μαθητών. Η εσωτερική μετανάστευση, η πληθυσμιακή γήρανση και η διοικητική αβεβαιότητα αποδυναμώνουν τις τοπικές κοινωνίες και εντείνουν το αίσθημα εγκατάλειψης. Τα παιδιά μας μεγαλώνουν σε ένα περιβάλλον ανασφάλειας – όχι μόνο οικονομικής, αλλά και πολιτικής, κοινωνικής και εκπαιδευτικής.

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ – ΑΙΤΗΜΑΤΑ

1. Εθνική Στρατηγική για το Δημογραφικό Πρόβλημα

Συντονισμένη δράση όλων των συναρμόδιων Υπουργείων (Παιδείας, Κοινωνικής Συνοχής & Οικογένειας, Οικονομικών, Εργασίας).

Εκπόνηση και εφαρμογή ενός μακροπρόθεσμου, διακομματικού σχεδίου δράσης με μετρήσιμους στόχους και τακτική αξιολόγηση.

2. Ουσιαστικά Οικονομικά και Κοινωνικά Κίνητρα για την Τεκνογονία

Στήριξη κάθε παιδιού από το πρώτο, με ειδικά επιδόματα, ιδιαίτερα στις περιοχές με πληθυσμιακή μείωση.

ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ και απτά φορολογικά κίνητρα για γονείς με παιδιά, όχι μόνο για τρίτεκνες και πολύτεκνες οικογένειες.

Διεύρυνση και ενίσχυση των παροχών προς τις οικογένειες με περισσότερα τέκνα.

3. Στήριξη και Διατήρηση Σχολικών Μονάδων στην Περιφέρεια

Καμία νέα συγχώνευση ή κατάργηση σχολείων, ιδίως σε νησιωτικές και απομακρυσμένες περιοχές.

Εξασφάλιση επαρκούς και μόνιμου διδακτικού προσωπικού, ακόμη και σε σχολεία με λίγους μαθητές.

Ενίσχυση των σχολικών μονάδων με ειδικό και βοηθητικό εκπαιδευτικό δυναμικό (ψυχολόγους, κοινωνικούς λειτουργούς, εκπαιδευτές ένταξης).

4. Υποδομές για την Οικογένεια και την Παιδική Ηλικία

Δημιουργία δωρεάν δημόσιων παιδικών σταθμών σε κάθε γειτονιά και κοινότητα.

Ενίσχυση της πρόσβασης σε δημόσια υγεία, πρόνοια και συμβουλευτικές δομές για γονείς και παιδιά.

5. Ενημέρωση, Εκπαίδευση και Δημόσιος Διάλογος

Εκστρατείες ευαισθητοποίησης για τη σημασία της οικογένειας και της τεκνογονίας.

Ανάδειξη θετικών προτύπων και διαμόρφωση κουλτούρας υποστήριξης του παιδιού και της οικογενειακής ζωής.

ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΩΣ ΕΘΝΙΚΗ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑ, ΠΕΡΑ ΑΠΟ ΚΟΜΜΑΤΙΚΕΣ ΓΡΑΜΜΕΣ ΚΑΙ ΣΥΓΚΥΡΙΕΣ.

Εν κατακλείδι:

Ο αριθμός των 71.181 εγγραφών στην Α’ Δημοτικού για το 2025–2026 δεν μπορεί και δεν πρέπει να θεωρηθεί απλώς ένα στατιστικό δεδομένο. Είναι κραυγή αγωνίας για το μέλλον των παιδιών μας και της χώρας μας.

Απευθυνόμαστε σε εσάς, τους αρμόδιους Υπουργούς, με την προσδοκία ότι θα ανταποκριθείτε άμεσα, συντονισμένα και αποφασιστικά, προκειμένου να διαμορφωθεί ένα συνεκτικό, ρεαλιστικό και ελπιδοφόρο πλαίσιο για τη στήριξη της ελληνικής οικογένειας και των παιδιών της.