Η εκδήλωση φιλοξενήθηκε στην αίθουσα βιβλιοθήκης του σχολείου και μεταδόθηκε ταυτόχρονα διαδικτυακά, επιτρέποντας με αυτόν τον τρόπο τη συμμετοχή σχολικών μονάδων και φορέων από διαφορετικές περιοχές της χώρας.
Στόχος αυτής της πρωτοβουλίας ήταν να αναδειχθεί η σύνδεση της ευρωπαϊκής περιβαλλοντικής πολιτικής με τις τοπικές κοινωνίες και ιδιαίτερα με τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι νησιωτικές περιοχές.
Το πρόγραμμα EPAS εστιάζει στην καλλιέργεια ευρωπαϊκής ταυτότητας, δημοκρατικής παιδείας και ενεργού συμμετοχής των μαθητών στα κοινά.
Στο πλαίσιο αυτό, αλλά και της φετινής θεματικής για την κλιματική κρίση, συζητήθηκαν ζητήματα που αφορούν τη βιώσιμη ανάπτυξη, την κοινωνική συνοχή και τον πολυδιάστατο χαρακτήρα της κλιματικής αλλαγής ως περιβαλλοντικού, οικονομικού και πολιτικού ζητήματος.
Χαιρετισμούς απηύθυναν οι διευθυντές των δύο συνεργαζόμενων σχολείων, τονίζοντας από την πλευρά τους τη σημασία της διασχολικής συνεργασίας και του παιδαγωγικού χαρακτήρα της συγκεκριμένης δράσης!
Κεντρική παρέμβαση στην εκδήλωση, πραγματοποίησε ο ευρωβουλευτής Χρήστος Παπαδάκης, ο οποίος παρουσίασε τις βασικές κατευθύνσεις της Ευρωπαϊκής Ένωσης για την αντιμετώπιση της κλιματικής κρίσης, μεταξύ των οποίων η επίτευξη κλιματικής ουδετερότητας έως το 2050, η ενίσχυση των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας, η μείωση της πλαστικής ρύπανσης και η εφαρμογή της Ευρωπαϊκής Πράσινης Συμφωνίας!
Στη συνέχεια, ακολούθησε διάλογος με μαθητές και εκπαιδευτικούς γύρω από ζητήματα όπως η δίκαιη πράσινη μετάβαση, η χρηματοδότηση των νησιωτικών περιοχών και ο ρόλος της νεολαίας στη διαμόρφωση πολιτικών αποφάσεων.
Από την πλευρά της τοπικής αυτοδιοίκησης, ο Αντιδήμαρχος Αειφόρου Ανάπτυξης και Τουρισμού Δημήτριος Μπουλώτης παρουσίασε δράσεις του Δήμου που αφορούν την ενίσχυση της ανακύκλωσης και τη δημιουργία «πράσινων σημείων», τη διαχείριση βιοαποβλήτων και την παραγωγή κομπόστ, καθώς και τις προκλήσεις που σχετίζονται με την αντικατάσταση παλαιών δικτύων ύδρευσης και την ανάγκη περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης των πολιτών!
Την ίδια στιγμή, ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασαν οι μαθητικές εισηγήσεις, οι οποίες βασίστηκαν σε επιστημονική έρευνα και ευρωπαϊκές πηγές.
Η μαθήτρια Αθηνά Παπαδοπούλου ανέπτυξε το θέμα των μικροπλαστικών και της ευρωπαϊκής νομοθεσίας, αναλύοντας τις επιπτώσεις τους στο περιβάλλον και στον άνθρωπο.
Οι μαθήτριες Μαρμαρά Μάλαμα και Μπαλτζή Στέλλα παρουσίασαν εργασία με τίτλο «Το νερό καθορίζει το μέλλον», εστιάζοντας στη διαχείριση των υδάτινων πόρων και στις ιδιαιτερότητες των νησιωτικών περιοχών.
Στην ενότητα για την κυκλική οικονομία, οι μαθητές Αργύρης Κεχαγιάς και Δέσποινα Κεχαγιά παρουσίασαν τη μαθητική επιχείρηση ReArt Lemnos, ως παράδειγμα εφαρμογής των αρχών της κυκλικής οικονομίας σε τοπικό επίπεδο, συνδέοντας την καινοτομία με την περιβαλλοντική ευθύνη και την επιχειρηματικότητα.
Αξίζει να αναφέρουμε πώς στην εκδήλωση συμμετείχαν επίσης το 4ο ΓΕΛ Γαλατσίου, το ΓΕΛ Φερών, το Μουσικό Σχολείο Αργολίδας και το Γυμνάσιο Μούδρου «Αργύριος Μοσχίδης», ενισχύοντας τον διάλογο μεταξύ σχολείων από διαφορετικές περιοχές για ζητήματα κλιματικής ανθεκτικότητας και βιώσιμης ανάπτυξης.
Παρούσα στην εκδήλωση ήταν και η δομή Europe Direct του ΕΛΙΑΜΕΠ.
Το πρόγραμμα εμπλουτίστηκε με βιντεοσκοπημένο μήνυμα της καθηγήτριας Διεθνών Θεσμών και κατόχου Έδρας UNESCO για τη Διπλωματία για το Κλίμα Εμμανουέλας Δούσση, καθώς και με παρουσίαση μελέτης για την κλιματική ανθεκτικότητα των νησιών από τον εμπειρογνώμονα περιβάλλοντος και κλιματικής αλλαγής Όθωνα Καμινιάρη.
Την εκδήλωση παρουσίασαν οι μαθήτριες της Γ΄ Λυκείου Μελίνα Μπατσούλη και Ασπασία Χαβιά, ενώ την εκπαιδευτική καθοδήγηση είχαν οι εκπαιδευτικοί Μαρία Παπαπαναγιώτου, Ζωή Πάρτσια, Οδυσσέας Πιπεράγκας, Στέλιος Καραγιάννης, Μαρία Αυγολούπη και Βασιλική Βακιρτζή.
