Κατηγορηματική αντίθεση στο Εθνικό Απολυτήριο από την Ένωση Συλλόγων Γονέων & Κηδεμόνων

Εθνικό Απολυτήριο  –  Κατηγορηματική αντίθεση στην εφαρμογή του από το 2027–2028

ΣΧΕΤ:  α) Έγγραφό μας της 30ης Ιουνίου 2025, Αρ. Πρωτ.:   12/2025

             β) Υπόμνημά μας της 31ης Ιουλίου 2025, Αρ. Πρωτ.: 15/2025

Αξιότιμη κυρία Υπουργέ,

Παρά τα επανειλημμένα έγγραφα και υπομνήματά μας, διαπιστώνουμε με ανησυχία ότι το Υπουργείο εξακολουθεί να ΑΓΝΟΕΙ πλήρως τις τεκμηριωμένες ενστάσεις γονέων, μαθητών αναφορικά με την εισαγωγή του Εθνικού Απολυτηρίου.

Οφείλουμε να δηλώσουμε με σαφήνεια ότι ο τρόπος με τον οποίο επιχειρείται η εφαρμογή του Εθνικού Απολυτηρίου δεν συνιστά εκπαιδευτική μεταρρύθμιση, αλλά ένα σύστημα που μετατρέπει το Λύκειο σε διαρκές εξεταστικό κέντρο, επιβαρύνει ψυχολογικά τους μαθητές με συνεχή και εξοντωτική αξιολόγηση, ενισχύει τις κοινωνικές και οικονομικές ανισότητες,

και μεταφέρει το κόστος της «επιτυχίας» αποκλειστικά στις οικογένειες.

Με όλο τον σεβασμό προς όσους εισηγούνται το συγκεκριμένο σχέδιο, αναρωτιόμαστε πότε ήταν η τελευταία φορά που βρέθηκαν σε πραγματική σχολική τάξη. Οι γονείς, σε αντίθεση με τους σχεδιαστές της πολιτικής αυτής, ζούμε καθημερινά την εκπαιδευτική πραγματικότητα, την πίεση, το άγχος και την οικονομική αιμορραγία που υφίστανται τα παιδιά μας.

Οι ίδιοι οι μαθητές, σε δημόσιες τοποθετήσεις τους (ενδεικτικά σε δημοσίευμα του The Press Project), καταγγέλλουν ότι το νέο σύστημα:

«μετατρέπει το σχολείο σε εξεταστικό κέντρο, αυξάνει δραματικά το άγχος και την πίεση, ενισχύει την εξάρτηση από φροντιστήρια και οδηγεί σε περαιτέρω οικονομική επιβάρυνση των οικογενειών, με τα όνειρα των μαθητών να μετρώνται σε ευρώ».

Η πρόβλεψη για εξετάσεις με θέματα από Τράπεζα Θεμάτων που καλύπτουν ύλη από την Α΄ έως και τη Γ΄ Λυκείου, σε όλα τα μαθήματα, τοποθετεί τους μαθητές σε έναν αδιάκοπο κύκλο πανελλαδικού τύπου εξετάσεων, ακυρώνοντας πλήρως τον παιδαγωγικό ρόλο του σχολείου .

ΔΗΛΩΝΟΥΜΕ ΚΑΤΗΓΟΡΗΜΑΤΙΚΑ ΟΤΙ ΤΟ ΕΘΝΙΚΟ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟ ΘΑ ΟΔΗΓΗΣΕΙ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΑΚΡΙΒΕΙΑ:

σε εκρηκτική αύξηση της παραπαιδείας, σε περαιτέρω γιγάντωση των φροντιστηρίων,

και σε νέα οικονομικά βάρη για τις οικογένειες, οι οποίες ήδη αδυνατούν να ανταποκριθούν.

Επιμένουμε και προτείνουμε:

Την άμεση αναθεώρηση και μη εφαρμογή του Εθνικού Απολυτηρίου.

Την κατάργηση των Πανελλαδικών Εξετάσεων ως μοναδικού φίλτρου πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Η εισαγωγή στα πανεπιστήμια θα πραγματοποιείται μέσω εξετάσεων που θα οργανώνονται από τα ίδια τα ιδρύματα, υπό την αυστηρή εποπτεία του Υπουργείου Παιδείας, με σκοπό τη διασφάλιση του αδιάβλητου της διαδικασίας. Οι εξετάσεις θα διεξάγονται κατόπιν αίτησης των ενδιαφερομένων, σύμφωνα με πρακτικές που εφαρμόζονται σε άλλες ευρωπαϊκές χώρες

Η εκπαίδευση δεν μπορεί να σχεδιάζεται ερήμην της κοινωνίας και των άμεσα εμπλεκομένων. Δεν μπορεί να αντιμετωπίζεται ως μηχανισμός αποκλεισμού, ούτε ως πεδίο οικονομικής εξόντωσης των οικογενειών.

Σας καλούμε δημόσια και ξεκάθαρα σε ουσιαστικό διάλογο με γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικούς, πριν προχωρήσετε σε μία επιλογή που θα έχει μακροχρόνιες και μη αναστρέψιμες συνέπειες.

Δηλώνουμε ότι δεν θα αποδεχθούμε ένα σύστημα που υπονομεύει τη δημόσια εκπαίδευση και το μέλλον των παιδιών μας.

Παραμένουμε στη διάθεσή σας για κάθε διευκρίνιση.