Στην Πορτογαλία οι εκπαιδευτικοί του Γυμνασίου Ιππείου για καινοτόμες ψηφιακές πρακτικές και Τεχνητή Νοημοσύνη

Μια ιδιαίτερα σημαντική και σύγχρονη εκπαιδευτική εμπειρία ολοκλήρωσαν οι εκπαιδευτικοί του Γυμνασίου Ιππείου, οι οποίοι συμμετείχαν σε επιμόρφωση Erasmus+ στην πόλη Braga της Πορτογαλίας. Η δράση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος «Transforming Teaching and Learning: Exploring the Benefits of E-Learning in Educational Settings» και είχε ως στόχο τη διεύρυνση των ψηφιακών δεξιοτήτων και την ενσωμάτωση καινοτόμων τεχνολογιών στη διδασκαλία.

Κατά τη διάρκεια της κινητικότητας, οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί γνώρισαν σε βάθος σύγχρονα ψηφιακά περιβάλλοντα μάθησης, όπως τα Google Classroom, Moodle και Edmodo, ενώ εκπαιδεύτηκαν στη χρήση διαδραστικών εργαλείων αξιολόγησης — Kahoot, Quizizz, Mentimeter και Socrative — τα οποία ενισχύουν τη συμμετοχή και την αλληλεπίδραση των μαθητών μέσα στην τάξη. Παράλληλα, ανέπτυξαν δεξιότητες δημιουργίας πολυμεσικού εκπαιδευτικού υλικού μέσω των εφαρμογών Canva, Genially και Powtoon, σχεδιάζοντας πιο ελκυστικές και σύγχρονες μαθησιακές δραστηριότητες.

Ιδιαίτερο βάρος δόθηκε στην Τεχνητή Νοημοσύνη (ΤΝ) και στις δυνατότητές της στην εκπαιδευτική διαδικασία. Μέσα από πρακτικές παρουσιάσεις των εργαλείων ChatGPT, Khanmigo και Sora, οι εκπαιδευτικοί είδαν πώς η ΤΝ μπορεί να υποστηρίξει τον σχεδιασμό μαθημάτων, να παράγει εξατομικευμένο υλικό και να ενισχύσει τη μάθηση των μαθητών. Συζητήθηκαν επίσης ζητήματα ηθικής, ασφάλειας και προστασίας προσωπικών δεδομένων, προσφέροντας μια ολοκληρωμένη εικόνα για τις ευκαιρίες αλλά και τις προκλήσεις της ψηφιακής εποχής.

Η επιμόρφωση περιλάμβανε και βιωματική προσέγγιση σύγχρονων παιδαγωγικών μοντέλων, όπως η ανεστραμμένη τάξη, η μάθηση μέσω έργου και η παιχνιδοποίηση. Οι εκπαιδευτικοί ήρθαν σε επαφή με πρακτικές που ενισχύουν τη συνεργασία, την κριτική σκέψη και τη δημιουργικότητα των μαθητών, ενώ παράλληλα βελτίωσαν τις γλωσσικές τους δεξιότητες στα Αγγλικά και αντάλλαξαν καλές πρακτικές με συναδέλφους από άλλες ευρωπαϊκές χώρες.

Το πρόγραμμα πλαισιώθηκε από πλούσιες πολιτιστικές δραστηριότητες, που πρόσφεραν στους συμμετέχοντες την ευκαιρία να γνωρίσουν την πορτογαλική κουλτούρα και ιστορία. Ενδεικτικές ήταν οι επισκέψεις στα μνημεία Bom Jesus do Monte και Sameiro, καθώς και οι περιηγήσεις σε Braga, Porto και Aveiro, ενισχύοντας τη διαπολιτισμική κατανόηση και τη σύνδεση με την ευρωπαϊκή ταυτότητα.

Η συνολική εμπειρία αξιολογήθηκε εξαιρετικά θετικά, με τους εκπαιδευτικούς να εκφράζουν την ικανοποίησή τους για την ποιότητα της επιμόρφωσης, την άριστη οργάνωση και το υψηλό επίπεδο των εκπαιδευτών. Η συμμετοχή στο πρόγραμμα αποτελεί σημαντικό βήμα για τον εκσυγχρονισμό της διδακτικής πράξης στο Γυμνάσιο Ιππείου, ενθαρρύνοντας την υιοθέτηση πιο σύγχρονων, συμμετοχικών και τεχνολογικά εμπλουτισμένων μαθησιακών περιβαλλόντων.

πηγή: aeolos tv