Επιμορφωτική εκδήλωση στη Λήμνο: «Το Σχολείο που Συνεργάζεται, Στηρίζει και Εξελίσσεται»

Με επίκεντρο τη συνεργασία, τη συμπερίληψη και τη διαρκή βελτίωση της εκπαιδευτικής πράξης, πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 3 Νοεμβρίου 2026, στο Κινηματοθέατρο «Μαρούλα» στη Μύρινα της Λήμνου, επιμορφωτική εκδήλωση με τίτλο «Το Σχολείο που Συνεργάζεται, Στηρίζει και Εξελίσσεται» και θεματικό άξονα τις σύγχρονες παιδαγωγικές προκλήσεις, τη συμπερίληψη, τη σχολική ηγεσία και τις ευρωπαϊκές προοπτικές.

Η εκδήλωση διοργανώθηκε από την Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Βορείου Αιγαίου, με την οργάνωση και τον συντονισμό του Περιφερειακού Επόπτη Ποιότητας Εκπαίδευσης Βορείου Αιγαίου, Αιμιλιανού Ευαγγελινού, στο πλαίσιο των πρωτοβουλιών για την επιστημονική και παιδαγωγική υποστήριξη των εκπαιδευτικών και την ενίσχυση της ποιότητας του εκπαιδευτικού έργου.

Η επιμορφωτική δράση απευθυνόταν στους εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λήμνου και ανέδειξε σημαντικές διαστάσεις της σύγχρονης σχολικής πραγματικότητας, μέσα από πέντε θεματικές εισηγήσεις:

1. «Σχολείο και Οικογένεια στην Πράξη: Διακριτοί Ρόλοι, Κοινός Στόχος», με εισηγήτρια την Αικατερίνη Σαρρή, Διευθύντρια Δημοτικού Σχολείου Αγίου Δημητρίου.
2. «Αντιμετώπιση Απώλειας στη Σχολική Κοινότητα: Ο Ρόλος του Εκπαιδευτικού», με εισηγήτρια τη Μαρία Δουργουνάκη, Ψυχολόγο ΚΕΔΑΣΥ Λήμνου.
3. «Συνεργατικές Πρακτικές Εκπαιδευτικών Γενικής και Ειδικής Εκπαίδευσης», με εισηγήτρια τη Μαρία Γιαμαρέλου, Διευθύντρια 1ου ΕΠΑΛ Μύρινας Λήμνου.
4. «Συνεργατική Ηγεσία και Ενεργοποίηση του Συλλόγου Διδασκόντων», με εισηγητή τον Ιάκωβο Μαυρίδη, Διευθυντή Εσπερινού Γυμνασίου με Λυκειακές Τάξεις Λήμνου.
5. «Από το “Θέλω” στο “Μπορώ”. Μετατρέποντας μια εκπαιδευτική ιδέα σε πρόταση Erasmus+», με εισηγήτριες τη Σοφία Ποργιαζίδου, Προϊσταμένη Νηπιαγωγείου Αγίου Δημητρίου, και την Ελένη Τσιμώρη, Νηπιαγωγό Αγίου Δημητρίου.

Μέσα από τις εισηγήσεις αναδείχθηκε η σημασία της ουσιαστικής συνεργασίας σχολείου και οικογένειας, της ψυχοκοινωνικής υποστήριξης των μαθητών, της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης, της συλλογικής σχολικής ηγεσίας και της αξιοποίησης ευρωπαϊκών προγραμμάτων ως εργαλείων εκπαιδευτικής καινοτομίας και εξωστρέφειας.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην ανάγκη διαμόρφωσης μιας σχολικής κουλτούρας που στηρίζεται στην εμπιστοσύνη, στον αλληλοσεβασμό, στη συμμετοχικότητα και στη συλλογική ευθύνη. Το σύγχρονο σχολείο καλείται όχι μόνο να ανταποκρίνεται στις εκπαιδευτικές προκλήσεις, αλλά και να εξελίσσεται διαρκώς μέσα από τη συνεργασία όλων των μελών της σχολικής κοινότητας.

Ο Περιφερειακός Επόπτης Ποιότητας Εκπαίδευσης Βορείου Αιγαίου, Αιμιλιανός Ευαγγελινός, υπογράμμισε ότι:

«Η ποιότητα της εκπαίδευσης δεν αποτελεί αποτέλεσμα μεμονωμένων προσπαθειών, αλλά οικοδομείται καθημερινά μέσα από τη συνεργασία, την εμπιστοσύνη, την επιστημονική υποστήριξη και τη συνεχή επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών. Στόχος μας είναι ένα σχολείο ανοιχτό στην κοινωνία, συμπεριληπτικό, δημιουργικό και ικανό να ανταποκρίνεται στις σύγχρονες ανάγκες των μαθητών και των οικογενειών τους. Η ενίσχυση των εκπαιδευτικών κοινοτήτων των νησιών μας αποτελεί σταθερή προτεραιότητα».

Η πρωτοβουλία αυτή εντάσσεται σε μια ευρύτερη προσπάθεια ενίσχυσης της παιδαγωγικής συνεργασίας, διάχυσης καλών πρακτικών και διαμόρφωσης ευκαιριών ουσιαστικής επιμόρφωσης για τους εκπαιδευτικούς των νησιών του Βορείου Αιγαίου.

Θερμές ευχαριστίες εκφράζονται προς όλες τις εισηγήτριες και τον εισηγητή για την επιστημονική και παιδαγωγική συμβολή τους, καθώς και προς τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν στην εκδήλωση.

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Βορείου Αιγαίου συνεχίζει να στηρίζει πρωτοβουλίες που ενδυναμώνουν τους εκπαιδευτικούς, προάγουν τη συνεργασία και συμβάλλουν στη διαμόρφωση ενός σχολείου που μαθαίνει, συνεργάζεται, στηρίζει και εξελίσσεται.

Γιατί το σχολείο του αύριο οικοδομείται μέσα από τη συνεργασία του σήμερα.

πηγή: limnos report